Мета викладання дисципліни: забезпечення педагогічними умовами для розширення та систематизації професійних компетентностей студентів з проблем організації та змісту логопедичної та методичної допомоги дітям і дорослим в Україні, з проблем диференційної діагностики мовленнєвих порушень дітей з метою правильного відбору дітей при комплектуванні груп спеціальних логопедичних установ.

Завдання:

– розширити та поглибити знання з логопедії на основі вивчення теоретико-методологічних першоджерел;

– сформувати у здобувачів професійні компетентності щодо організації та планування логопедичної і методичної роботи у різних типах установ Міністерства освіти і науки, соціального забезпечення та закладах Міністерства охорони здоров’я;