Мета: сприяння формуванню й розвитку науково-педагогічного світогляду, мислення й професійної свідомості здобувачів другого – магістерського рівня вищої освіти як майбутніх педагогів системи позашкільної освіти та дослідників у сфері сучасної освіти, здатних до самостійного здійснення наукових досліджень з актуальних проблем історії та теорії розвитку позашкільної освіти, технологій та способів організації позашкільної освіти, моніторингу якості управління процесами навчання й виховання учнівської молоді.