Мета курсу – ознайомити студентів із надбаннями української літератури 2 половини ХІХ століття, коли вона досягла розвитку кращих традицій попередніх етапів та визрівання нових художніх якостей; – показати загальні закономірності саморозвитку художніх систем в українській літературі, як і в інших, а також – специфічні національні особливості, що вирізняли її з-поміж інших літератур світу.
Завдання курсу – подати процес розвитку української літератури 70-90-х
років XIX століття у її співдії з традицією та новаторством; ознайомити
другокурсників із найвидатнішими художніми здобутками цього періоду;
сформувати вміння детального аналізу літературних творів та суджень про їх
наукову, історичну, художню й естетичну цінність.
За підсумками вивчення курсу історії української літератури 70-90-х років
XIXст. студент повинен знати:
• основні тенденції розвитку української літератури цього періоду;
• зміст художніх творів, що передбачено програмою для обов'язкового
прочитання;
• запропоновані напам'ять поезії (П.Грабовського - «До Н.К.С.», «Такої
певної святої», «Трудівниця»; І.Франка - «Чого являєшся мені у сні?»,
«Червона калино, чого в лузі гнешся?», «3емле, моя всеплодющая мати»,
уривок із прологу до поеми «Мойсей»; Б.Грінченка - «Смутні картини»,
«Хлібороб», «Сорока»; М.Старицького - «Виклик», «Монологи про
кохання»; І.Манжури - «Над Дніпром», «Дівчача думка о Покрові»;
Я.Щоголева - «Гречкосій», «Хортиця»);
• основні літературознавчі розвідки про творчості письменників цього
періоду.
За підсумками вивчення курсу студенти повинні вміти:
- аналізувати художні твори відповідно до вимог сучасного
літературознавства.
- уміти визначати окремі складові художнього тексту, наприклад:
- проблематику прозового твору;
- основні мотиви лірики поета;
- характер конфлікту та його суть;
- композиційні особливості;
- складові елементи сюжету;
- функції пейзажу;
- засоби характеротворення образу;
- тропи у поетичному творі;
- емоційний темпоритм твору;
- дати характеристику строфічної будови вірша;
- фоніку вірша і т. д.
- Уміти власні думки підтверджувати думками, висловленими
дослідниками літератури.
- Автор курсу: Кумеда Олена Павлівна